深度阅读的四种策略

读书，对当时的人来说是理所当然的，据说大家将伙食费节省下来用于读书。这种学习热情与其他亚洲国家相比压倒性地高涨，这也是当下日本在世界上处于领先地位的主要原因。然而，当今的日本发生了巨大变化。在我读到的写有东京大学学生读书情况的书中谈到，学生的藏书量在不断减少。可以举出的原因之一大概就在于，学生们能够通过互联网获得大量的信息，从而引起了集中精力系统学习有关知识的欲望，以及除了学校课堂上讲授的必要范围以外的读书欲望在逐渐下降。最终，不具备基本知识修养的人越来越多，这一点十分令人担忧。在这一背景下，我对苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯于2005年在斯坦福大学的毕业典礼上所做的“点与点”的演讲深有感触。他说：“第一个故事，是关于如何把人生中的点点滴滴串联起来。我在里德学院（Reed college）待了6个月就办休学了。到我退学前，一共休学了18个月。那么，我为什么休学？”说了上面这段开场白后，他谈了自己的出生、被人收养的经过、上了大学后看不到其中的价值以及为了上学几乎花光父母一辈子的所有积蓄而因此退学等经历。乔布斯在退学时似乎也感到了恐惧。但是，之后他在里德大学学习了书法，他说这在他后来设计第一台麦金塔电脑时直接派上了用处。他接着说：“当然，当我还在大学里时，不可能把这些点点滴滴预先穿在一起，但是这在10年后回顾，就显得非常清楚。“我再说一次，你不能预先把点点滴滴穿在一起；唯有在回顾未来时，