最后一节课下了，蓝雪云回到教室里，看见学习委员，在黑板上，记录今天各科老师给布置的作业，大家在跟着，抄写在自己的小本子上。
班长让今天值日的干部，在做总结，最后，生活委员安排，今天的值日生劳动。
一切都井井有条，进行完了。蓝雪云什么话也没说。只是在教室里转了一圈，就从教室后门，出来了。
下班了，蓝雪云拿着包，拉上门，走出办公室回家去。
出了校门，蓝雪云觉得紧。天的心情和心境。就是在过山车里运行。上午语文课堂上，带领着学生们，一起神游《岳阳楼记》里洞庭湖美景。感受一悲一喜的宠辱皆忘。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，让她想到张载的那个，气概志向胸怀：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开天平。
到了下午，自己被办公室里的搅扰声音驱使着，到了花园，继续欣赏范仲淹的《渔家傲秋思》的边塞壮美悲凉雄浑。不想被一个学生家长的来访，改换了频道。
快到家属区了，看见一路上，都是下班回家的人潮涌动，熙熙攘攘的人流，在江水般的流淌着。
生命的模样，就这样，在自己的眼前，流逝着。就是李清照所说的，“花自漂流水自流”的模样。时时处处，眼前都是这番“物是人非事事休”啊，未语泪先流的伤感。
四十而不惑，自己的确不惑了！甚至无惑了。就是不甘心啊。不忍心，就这么被经历着，却总是感觉缺失了，那份足够强大的掌控感，主动性，甚至使命感。
经过家属区的商场，买了晚上的饭和菜。上楼去。
一座普通的居民楼，开了防盗门，进到家里，简单的两室一厅。
两间屋子里，都是满满的书籍。从上大学那会儿开始，就一直在买书，读书，教书，编书，写书。
生命里唯一的东西，就是古今中外的书籍。好像再多的书籍，也难以让蓝雪云感到，自己活着的那份能量，总是觉得，还是缺失了什么？
蓝雪云坐在厅里面，一边吃着，刚才买来的包子和凉拌菜，一边想着，自己所做的那些事，总是觉得，使不上劲，感觉被束缚，被控制，被监视，被无形的东西，打压着，不是很舒服。
心想，反正我就听从，我自己内心的那个声音，这才是我活着的唯一使命。别的事情，我就顾不了，那么多了。
吃完了东西，到厨房里，洗了碗和筷子。立刻回到书房。本想继续看，那本《宋词名篇欣赏》，可是，就是看不进去。
脑子里想到的是，今天下午，那个家长的来访。想到的是自己每天，几十年如一日地，在给学生传道授业解惑。可是，这些工作，看起来，还是太表面了，似乎从某种程度，自己更像是，流水线上的操作手，按照既定的程序和标准，切断一个个鲜活生命的拔尖冒泡的嫩芽。她突然有一种愧疚和罪责感。浑身不自在。不安的焦躁情绪，时不时地涌上心头。
听到门开了，上高中的儿子，回来了。他早已经吃过饭了，在学校，下了晚自习了。进到里屋，书房来，笑了笑说：“你想啥呢？我看你咋，愁容满面的？你咋啦？出什么事情了？”
“其实，也没啥！就是有些，烦躁不安。没事，一会儿就好了。你去忙你自己的事情吧。”蓝雪云对儿子说。