最新章节试读
艺术类游戏
1.猜猜看游戏目标:(1)练习听辨打击乐器的音色及模仿节奏的能力。(2)练习快速反应及准确表达。游戏准备:有乐器图样的卡片,具有不同声音特点的乐器,如三角铁、响板、串铃、铃鼓。游戏过程:(1)请小朋友自由敲击手中的乐器,熟悉一下它们的名称及声响。(2)小朋友从家长手里抽取一张卡片,用手势及声音模仿等方法,表演出卡片上的乐器,让其他小朋友猜自己表演的是什么乐器。(3)全体孩子手持乐器在场地里自由走动,同时敲击教师所指示的节奏。(4)昕教师口令,全体孩子迅速躲进四周的屏障(可以是案上报纸的椅子后面),可指定躲得最后的孩子留在中间。(5)教师暗中选定一件乐器,敲出一个简单的节奏,如(XX)或(×兰1×),这时拿相同乐器的小朋友就要迅速做出反应,模仿这个节奏敲奏,留在中间的小朋友要凭听觉指出这些声音在哪里。(6)互换乐器,游戏可反复进行。游戏建议:游戏过程中,教师要注意提醒孩子不要使劲敲击乐器免发出很强烈的音响。2.花式染纸游戏目标:学习用纸浸染的技能,培养注意力。活动1:折纸染色(1)把纸折成各种图形和形状。(2)把图形对边、对角或用其他折叠方法反复折叠(层数及方向不限)。(3)把纸的各折角处分别浸入不同颜色水中浸染颜色。(4)把纸打开放在旧报纸上铺平、晾开。活动2:吸附染色(1)在一盆清水中放些颜色(不要调和),颜色会浮在水面,并逐渐散开成方状。(2)把纸轻放在水面上。活动3:看看它像