少年不识愁滋味 爱上层楼 爱上层楼」 使用下列哪一个修辞法
做了数十年的教师，见识了各种各样的孩子。他们有的擅长学习，有的喜欢思考；有的顽皮，有的沉静；有的想方和老师套近乎，以帮老师做事为荣；有的设法逃避老师的检查，以不交作业为学习的最高境界……说实话，如果不以学习成绩论成败，那么，我觉得每一个孩子都是一个精灵，和他们在一起，会生出无限的快乐，会觉得世界是如此的纯净，生活是如此的好玩，恨不能也掉头活回少年去，不要“为赋新词强说愁”，不要“别是一番滋味在心头”，只为那“少年不识愁滋味”!如果你愿意蹲下身去，平视孩子的世界，你就会感受到他们对这个世界充满了好奇，充满了渴望，他们小小的身躯中充满了生命的张力，你甚至会听到他们生命拔节的声音。
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