带记忆爱你

周一清晨的辰星总部，公告栏前围满了人，叽叽喳喳的讨论声像春日里的鸟鸣，打破了往日的沉静。林辰的选拔方案被打印成大幅海报贴在最显眼的位置，标题 “辰星年轻管理人才选拔计划” 用加粗的红色字体标注，格外醒目。方案里 “不看资历、不看学历，只看能力和潜力” 的核心原则，像一颗石子投入平静的湖面，在年轻员工中激起了层层涟漪。“真的不看工作年限吗？我刚入职一年，也能报名吗？” 行政部的年轻职员小李盯着海报，语气里满是不确定。旁边研发部的张明宇推了推眼镜，眼神亮得惊人：“上面写得很清楚，只要有能力就行！你看，选拔分笔试、实操、面试三个环节，咱们都有机会！” 他话音刚落，周围的年轻员工纷纷拿出手机，扫码填写报名信息，手指在屏幕上飞快滑动，生怕错过这个难得的机会。张明宇回到工位，立刻打开电脑，把选拔方案仔细读了三遍。作为刚入职两年的研究生，他在智能教育设备研发上早有自己的想法 —— 之前他曾向部门提交过一份 “低成本乡村智能教学平板” 的初步构想，却因为 “资历浅、缺乏市场验证” 被搁置。如今看到选拔实操环节要求 “一周内完成小型智能设备研发方案”，他感觉自己的机会来了。接下来的几天，张明宇几乎把实验室当成了家。白天，他泡在资料库，查阅国内外乡村教育设备的研发案例，分析不同地区的教学需求差异；晚上，实验室的灯常常亮到后半夜，他对着电脑屏幕反复修改方案细节，从设备硬件选型到软件功能设计，每一个环节都