梁晓秀赞同这个说法。她不想让几个孩子都在法国上大学；她要让他们到欧洲其他国家读大学。在里尔就有好几所大学，但她一个都没看上。孩子18岁上大学，他们必须走出去，看看外面的世界，熟悉外部世界。
欧洲大学注重学生的独立思考、独立解决问题的能力，所有大学都为年轻人提供上大学的机会，但是一般都采取宽进严出的政策，上大学并非意味着就能从大学毕业。越是名校，对毕业生的要求越严格。比利时鲁汶大学每年应届毕业生中大约有30%的毕业生拿不到学位证书；拿不到学位，就等于没有高等教育学历。
梁晓秀也想到了孩子上大学毕业的问题。如果孩子上了名校而不能拿到毕业证书，那她就不认这个孩子。她说到做到，绝不含糊。她决定在孩子教育问题上她决不妥协，必须强迫孩子努力学习，取得好成绩。
她对欧洲著名大学很关注。她一生最遗憾的事，就是没有机会上大学，所以她要让自己的孩子实现她的愿望。孩子身上有她的基因，他们一定能考上大学。
1976年大儿子宋大海5岁半，二儿子宋大山4岁，女儿宋海霞还不到三个月，她计划再生两个女儿，一共有5个孩子，两个儿子，三个女儿。按理说，孩子还小，她没必要那么早就想到孩子上大学的事；但她不那样看。她做事喜欢留下提前量，事关教育的大事，她必须及早动手，步步领先。
她已经为5个孩子们选好了大学：比利时鲁汶大学、荷兰莱顿大学、德国海德堡大学、法国巴黎大学、瑞士苏黎世大学。这5所大学是她在欧洲数千所大学中筛选出来的。
她把自己的想法告诉了丈夫。丈夫说她一厢情愿，孩子们到时候能否上大学，还取决于孩子们的学习成绩以及他们的志向。她坚持说，不管什么情况，她都要让5个孩子上大学读书，而且得上著名学府。丈夫嘲讽说上大学固然是好事，但不上大学也照样开餐馆赚钱；他们俩就没上过大学，但餐馆开得比上过大学的洋人还好。这说明上不上大学与做生意赚钱之间没有必然的联系。
梁晓秀听了丈夫的一番话愤怒了，毫不客气地说：“宋福禄，你听着：孩子要是考不上大学，我就不认他们！”
“你人不人没关系，反正他们是你的孩子。”宋福禄毫不让步。
“能考上大学才是我的孩子；考不上大学就不是我的孩子。”
“那是谁的孩子？”
“你的孩子！”
“你这个人怎么这么霸道呢？你这是不讲理嘛！”
“我在培养孩子的教育问题上就要霸道，这不是不讲理，这是为了孩子的前途着想。你想想，如果他们考不上大学，他们将来能有什么前途？”
“那你可说错了。他们的前途一片光明。等他们长大了，我们的连锁店已经开遍了欧洲很多国家，他们可以每人管一滩事。晓秀，我已经想好了：我们按地域分配他们的将来的工作。我们把连锁店分为五大区域：西欧区、北欧区、南欧区、东欧区、中欧区。一个孩子管一个区。”
话不投机半句多，梁晓秀觉得和丈夫无法沟通，她便不再和丈夫讨论孩子的教育问题了，只撂下一句狠话：
“别的事我可以不管，但孩子教育的事我必须要管。”